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BY: Monica Grady專業理論課程主要有中國哲學史、外國哲學史、東方哲學、宗教學導論、佛教史、道教史、基督教史、伊斯蘭教史、民間宗教研究、宗教社會學、宗教心理學等。通識類課程包括相關的人文學科、社會科學、自然科學等領域課程以及創新創業類課程,其中應包括至少1門自然科學領域課程和1門創新創業類課程。通識類課程內容由各高校根據自身定位和辦學特色自行設置。最愛湖東行不足,綠楊陰裏白沙堤。21、壹時邂逅猶快意,十載清閒我謝天。
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二、
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三、
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人們常說“人心叵測”,但心理健康教育就是主要研究心理學基本理論知識。該專業特色課程有《普通心理學》《社會心理學》、《人格心理學》、《心理咨詢原理與方法》、《心理咨詢實踐》、《團體心理輔導》、《心理測量與統計》、《學校心理輔導》等。並且該專業還通過在校內進行教師口語、心理測量與評估、心理咨詢與輔導、團體心理輔導、特殊兒童心理與教育、心理健康教育課程設計進行實訓;在幼兒園、小學、社區、社會心理咨詢機構進行實習,來使學生具備心理健康教育教學與研究能力、心理咨詢與輔導的教育教學能力以及較強的人際溝通能力,能根據不同行業、人群與社會實踐需求,有效運用專業知識技能預測與控制心理現象。垂釣綠灣春,春深杏花亂。交情得似山溪渡,不管風波去又來。 ——楊萬裏本次粉絲回饋活動於2022年11月23日至12月7日進行,新老讀者均可參與抽獎。

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