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温馨提示：而我在這裏尤需著重指出的是這首詩歌內部充滿著的，又使人不易察覺的諸種“張力”結構，這種“張力”結構在“肌質”與“構架”之間，“意象”與“意象”之間，“意向”與“意向”之間諸方面都存在著。獨特的“張力”結構應當說是此詩富於藝術魅力的壹個奧秘。所謂“張力”，是英美新批評所主張和實踐的壹個批評術語。通俗點說，可看作是在整體詩歌的有機體中卻包含著共存著的互相矛盾、背向而馳的辨證關系。壹首詩歌，總體上必須是有機的，具各整體性的，但內部卻允許並且應該充滿各種各樣的矛盾和張力。充滿“張力”的詩歌，才能蘊含深刻、耐人咀嚼、回味無窮。因為只有這樣的詩歌才不是靜止的，而是“寓動於靜”的。打個比方，滿張的弓雖是靜止不動的，但卻蘊滿飽含著隨時可以爆發的能量和力度。就此詩說，首先，詩題與文本之間就蘊蓄著壹定的張力。“偶然”是壹個完全抽象化的時間副詞，在這個標題下寫什麽內容，應當說是自由隨意的，而作者在這抽象的標題下，寫的是兩件比較實在的事情，壹是天空裏的雲偶爾投影在水裏的波心，二是“妳”、“我”（都是象征性的意象）相逢在海上。如果我們用“我和妳”，“相遇”之類的作標題，雖然未嘗不可，但詩味當是相去甚遠的。若用“我和妳”、“相遇”之類誰都能從詩歌中概括出來的相當實際的詞作標題，這抽象和具象之間的張力，自然就蕩然無存了。

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十二生肖的排序為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇。那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有專業都會有，主要包括英語，數學，計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《模擬與數字電子電路》、《電機學》、《信號與系統》、《自控理論與系統》、《電力系統工程》、《計算機原理及應用》、《計算機控制技術》等。最後是必不可少的實踐課程，如電學基礎實驗、電力系統分析實驗、接口與控制實驗、變電站與線路認識實習等。為蛇足者，終亡其酒。

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智能建造技術是中國普通高等學校專科專業，修業年限是三年，屬於土木建築大類裏的土建施工類。專業的目的是培養面向國家和地方建設需要，適應建築業數字化、網絡化和智能化的需求，基礎理論紮實、專業知識寬廣、實踐能力突出、科學與人文素質深厚，掌握智能建造的相關原理和基本方法，獲得工程師基本訓練，能勝任在壹般土木工程項目的智能設計、智能施工、智能運維等工作的高素質應用型人才。清壹色的灰色系穿搭，高級疏離的灰色附著在細膩厚實的針織面料上，讓設計極簡的服裝呈現出更多的不俗與耐看，選擇壹條深咖色的連褲襪來與黑色厚底樂福鞋搭配，整體色調遊離在沈靜平和之前，與穿著者低調優雅的氣質默契配合。那麽這門專業需要學習哪些課程呢?首先是公共基礎課程，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語，數學，計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《材料科學基礎》、《材料化學基礎》、《有機化學》、《無機化學》、《物理化學》、《分析化學》、《結構化學》、《材料力學》、《材料分析與表征測試》、《高分子化學》、《膠體與表面化學》等，主要目的是讓學生掌握材料學科及相關數學、物理、化學等學科的基本理論和基本知識。最後是必不可少的實踐課程，如無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學實驗等專業實驗，以及教學實習、生產實習、社會實踐等實踐性教學環節。

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